Das war nicht so gemein(t)

Eine kraus gezogene Stirn, ein provozierendes Outfit, ein unterstützendes Nicken – sind nur drei Elemente des Konglomerats, das wir direkte Kommunikation nennen.

Als Quartierbewohnende einer fiktiven Stadt erleben die Schüler:innen die Tücken und Vielfalt des unmittelbaren Miteinanders in einem Spiel. Darin nehmen sie an einem Wettbewerb der Stadtregierung teil, bei dem sie in vorgegebener Zeit als Gruppen Probleme lösen müssen. Unvorhergesehene Ereignisse sorgen dabei für Ungerechtigkeiten und Gesprächsstoff.

Zyklus 3 und Sekundarstufe 2
90 Minuten – inkl. Schulrabatt: CHF 200.00; Absagen und Umbuchungen von bestätigten Workshops sind kostenpflichtig
Immer nur eine Klasse auf einmal (max. 24 SuS). Eine zweite Gruppe kann im Abstand von mindestens 120 Min. starten.
Anmeldung mindestens 2 Wochen zum Voraus

Angebot buchen

Für eine nachträgliche Vertiefung des Themas «Missverständnisse» stellen wir ein Lehrmittel zur Verfügung:
Aufgabenset (PDF)
In den Arbeitsblättern werden folgende Kommunikationstheorien behandelt:
- Gewaltfreie Kommunikation
- Kommunikationsmodell von Schulz von Thun
- Expectancy-Violations-Theorie
- Watzlawicks Axiomtheorie
Arbeitsblätter (PDF)