Workshop in der Wechselausstellung
Warnung: Kommunizieren gefährdet.
4. November 2011 bis 15. Juli 2012
Workshop für Schulklassen der Sekundarstufen I & II
Dauer: 90 Minuten
Kosten: Fr. 150.- pauschal
maximale Gruppengrösse: 24 Personen (es sind keine Parallelbuchungen möglich; der Abstand zum nächsten Workshop muss mindestens eine Stunde betragen)
Anmeldefrist: mindestens 14 Tage zum Voraus
Anmeldung bei Gallus Staubli, 031 357 55 19, g.staubli
mfk.ch oder mit dem Online-Formular
Vor einer Teilnahme an einem Workshop muss als Pflichtvorbereitung eine Doppellektion im Unterricht eingesetzt werden. Das dafür nötige Arbeitsmaterial «cleopatra» für die Lernenden und der dazugehörige Kommentar für Lehrpersonen sind als PDF-Dokumente kostenlos downloadbar. In diese Vorbereitung integriert ist auch der obligatorische «Check-up» unter www.mfk.ch/check-up.html.
Ablauf der Vorbereitung:
- Laden Sie «cleopatra» herunter und drucken Sie die Zeitschrift in genügender Anzahl aus.
- Reservieren Sie genügend Laptops mit Internetzugang (ein Gerät pro zwei Lernende) oder den Computerraum Ihrer Schule.
- Ablauf der Doppellektion gemäss Kommentar für Lehrpersonen
WICHTIG: Der Check-up muss VOR dem Ausstellungsbesuch von allen Lernenden gemacht werden. Innerhalb der Vorbereitung ist dafür Zeit eingeplant.
Nehmen Sie alle Namen und Fallnummern der Lernenden mit ins Museum. Dazu als Hilfe hier eine Liste in PDF oder Excel-Format.
Ablauf des Workshops:
- Einführung ins Thema und in die Ausstellung
- Abgabe des «Persönlichen Kommunikationsindex PKI»
--> bitte bringen Sie dafür sämtliche Namen und Fallnummern der Klasse mit ins Museum! - allfälliger Besuch von Wellness-Packages in der Klinik für Kommunikation
- Gruppenaufträge (2er- oder 3er-Teams)
- Kurzpräsentationen aller Gruppen (Rundgang durch den Bereich «Beratung» in der Klinik für Kommunikation)
- Schlussdiskussion und weitere Inputs im Plenum
Ablauf der Nachbereitung:
- Zum Thema «Selbstbild – Fremdbild –Wunschbild» ist ein Follow-up von maximal einer Lektion vorbereitet (siehe Kommentar für Lehrpersonen)



